学生学习目标

以下是各部门的学习目标 全校学生学习目标.

• 目标1. 通过多学科的课程作业，学生将会遇到实质性的问题 文化生活方式的模式既适用于特定的亚洲文化，也更具有普遍性 对整个亚洲的敞口. 学生们将培养出既敏感又能干的技能 在亚洲文化中充满自信. (Ia, IIc, IId, IIIb, IIIc, IVc)
• 目标2. 学生将为熟练掌握一门亚洲语言打下基础 使他们能够在亚洲文化的背景下进行交流.
  • 这为与另一种文化的认知接触打开了大门. (Ia, IIc, IId)
• 目标3. 学生将为一个相互联系的世界做好准备，在这个世界中，社区、文化、 亚洲国家和经济体发挥着越来越重要的作用. 该计划准备 让学生了解过去和现在相互构成的本质. (Ib, IId, IVc)
• 目标4. 学生将通过广泛接触不同的环境来发展智力技能 文化体系与意识的异同即比较 刺激. 学生将能够理解文化差异的价值， 同时加深对跨文化判断/批判的复杂性的认识 尊重道德和正义，尊重权力和特权. 比较也会产生一种能力 就该地区的重要问题询问不同的观点 的研究. (Ib, Ic, IIa, IIb, IId, IIIa, IIIb, IIId, IVc)
• 目标5. 亚洲研究项目培养了对学科视角的认识 通过探索艺术、历史等领域来塑造我们的理解， 语言文学、政治、哲学、宗教和社会学. 这个项目 鼓励学生发展跨学科研究和写作的技能 论多学科时所揭示的复杂性、多样性和关联性 透视图是连接的. (Ic, IIa, IIe, IVa, IVb, IVd)